Monique Neubauer beteiligt sich an den Werkstattgesprächen empirische Bildungswissenschaften mit dem Beitrag „Berufsbiographische Verläufe von Ausbildungsabbrechern im ländlichen Raum“:
Der Übergang Schule-Beruf in einer postmodernen Gesellschaft stellt Heranwachsende vor zahlreiche Herausforderungen. Auf Basis von autobiographisch-narrativen Interviews werden die (berufs-)biographischen Verläufe von Ausbildungsabbrechern im ländlichen Raum rekonstruiert. Als Teilergebnis wird die vorläufige Typologie vorgestellt.

Veranstaltungsort: Universitätshauptgebäude SR 114
Beginn: 14 Uhr s.t.

Das Programm der Werkstattgespräche im Wintersemester finden Sie hier.